목차
1부 관점의 문제
제1장 난독증을 바라보는 새로운 관점
제2장 두 가지 관점에서 본 난독증
2부 난독인의 뇌는 어떻게 다른가?
제3장 정보처리방식의 차이
제4장 뇌구조의 차이
3부 M-강점 _ 물리적 추론능력
제5장 MIND-강점 중 M-강점
제6장 M-강점이 주는 이점
제7장 M-강점의 득과 실
제8장 M-강점의 발달
제9장 M-강점 핵심요약
4부 I-강점 _ 상호관련성 추론능력
제10장 MIND-강점 중 I-강점
제11장 I-강점이 주는 이점
제12장 I-강점의 득과 실
제13장 I-강점의 발달
제14장 I-강점 핵심요약
5부 N-강점 _ 서사적 추론능력
제15장 MIND-강점 중 N-강점
제16장 N-강점이 주는 이점
제17장 N-강점의 득과 실
제18장 N-강점의 발달
제19장 N-강점 핵심요약
6부 D-강점 _ 역동적 추론능력
제20장 MIND-강점 중 D-강점
제21장 D-강점이 주는 이점
제22장 D-강점의 득과 실
제23장 D-강점의 발달
제24장 D-강점 핵심요약
7부 강점의 활용
제25장 읽기
제26장 쓰기
제27장 좋은 출발 : 초등학교에서 중학교까지
제28장 고등학교와 대학교에서 살아남기
제29장 직장에서 살아남기
에필로그
부록 A 편의제공과 관련자료
부록 B 난독인에게 잘 맞는 직업
찾아보기

Copyright(c) 한국난독증협회. All Rights Reserved